3角色转换尽管班主任工作繁忙，我尽量避免将语文课变成传达任务的会议课原因一是教学任务的限制，每节课都有明确的教学目标原因二是尊重学生，尊重自己的教学，学会从班主任角色转变为课任教师角色三走进学生，激发兴趣为了提高教学质量，营造平等民主的教学...
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